Berriak
-
Arriskutsua al da pazientearentzat RR altua agertzen bada pazientearen monitorean
Pazientearen monitorean erakusten den RRak arnas maiztasuna esan nahi du. RR balioa altua bada, arnas maiztasun azkarra esan nahi du. Jende normalaren arnasketa-tasa 16 eta 20 taupada minutuko da. Pazientearen monitoreak RRaren goiko eta beheko mugak ezartzeko funtzioa du. Normalean alarmak jotzen du... -
Pazientearen monitore multiparametrorako neurriak
1. Erabili 75% alkohola neurketa gunearen gainazala garbitzeko, giza larruazaleko kutikulak eta izerdi-orbanak kentzeko eta elektrodoak kontaktu txarra ez izateko. 2. Ziurtatu lurreko kablea konektatzen duzula, eta hori oso garrantzitsua da uhin-forma normalean bistaratzeko. 3. Aukeratu... -
Nola ulertu Pazientearen Monitorearen parametroak?
Pazientearen monitorea paziente baten bizi-seinaleak kontrolatzeko eta neurtzeko erabiltzen da, bihotz-taupadak, arnasketa, gorputz-tenperatura, odol-presioa, odol-oxigeno-saturazioa eta abar barne. Pazienteen monitoreek normalean ohe ondoko monitoreak aipatzen dituzte. Monitore mota hau ohikoa eta zabala da... -
Pazientearen monitoreak nola funtzionatzen duen
Paziente medikoen monitoreak oso ohikoak dira tresna elektroniko mediko guztietan. Normalean CCUn, ICU aretoan eta ebakuntza-gelan, erreskate-gelan eta beste batzuetan erabiltzen da bakarrik edo sarean beste paziente-monitoreekin eta monitore zentralekin eratzeko ... -
Ultrasonografiaren Diagnostiko Metodoa
Ultrasoinuak mediku teknologia aurreratu bat da, norabide ona duten medikuek diagnostiko-metodo bat izan ohi dena. Ultrasoinuak A motako (osziloskopikoa) metodoa, B motako (irudiak) metodoa, M motako (ekokardiografia) metodoa, haizagailu mota (bi dimentsiokoa...) bereizten dira. -
Nola egin zainketa intentsiboak gaixo zerebrobaskularrei
1. Ezinbestekoa da pazientearen monitore bat erabiltzea bizi-seinaleak gertutik kontrolatzeko, ikasleen eta kontzientziaren aldaketak behatzeko eta gorputzaren tenperatura, pultsua, arnasketa eta odol-presioa aldizka neurtzeko. Behatu ikasleen aldaketak edozein unetan, arreta jarri ikaslearen tamainari, ala ez...